第一百二十一章：催更榜一哥

【嘤嘤嘤！人家尊嘟不是未成年的啦！】

那位读者发完这段回复，直接又点到书籍打赏页面。

再次打赏了价值一万的礼物。

随后留言道：【作者赶紧更新，赶紧更新！】

其他读者看到这位读者连续每天霸气打赏，都称他为“催更一哥。”

高额的礼物打赏会在网站飘出横幅。

读者们看到催更榜一哥霸气打赏。

纷纷在书籍章节后面评论。

【不愧是催更榜一哥，每天晚上准时打赏催更！】

【作者到底怎么个事儿？榜一大哥那么支持，还不抓紧时间更新！】

【我实名羡慕了，这榜一大哥到底是什么土豪级人物，看本小说每天怒刷一两万催更！】

【我的天哪！难道这就是传说中的有钱就是任性吗？】

【这么好看的小说，土豪大哥刷点钱也是正常的！】

正当读者们议论纷纷时。

周晨却在章节后面附加了一则作者通告。

内容是本书禁止未成年人打赏，希望大家理智催更，理智阅读。

看到作者的话，读者们更是惊讶沸腾。

这也让那位每天怒刷一两万催更的读者，感受到了作者赤裸裸的针对！

再次点开和作者的对话框，他的语气不再像之前一样可爱，而是变得有些成熟。

【作者大大，喜欢你的文是我的事情！刷钱催更是我的自由！你怎么还故意搞上针对了呢？】

即便隔着手机屏幕，周晨已经能够想象到对面那个幼稚的小屁孩儿。

现在的孩子大多早熟，这个年纪的孩子爱看网络小说，也挺正常的。

但他们缺乏明辨是非的能力，更重要的是他们现在挥霍的都是父母辛苦赚的钱！

【你年纪太小，花的都是父母的血汗钱。况且这本书虽然设置付费章节，但是两天后会自动解锁免费，你没必要花钱。】

周晨耐着性子作出回复。

【作者大大，不服咱们就线下碰一碰！让你看看我到底是不是小学生！】

对方也来劲了。

回复周晨消息的同时，他再次点开书籍打赏页面。

这次的打赏金额是88888。

中文网页面再次飘屏！

所有在线的读者看到飘屏弹幕的时候都惊呆了！

包括一些在线作者，看到仙剑这本小说竟然收到那么高的打赏额度。

简直不要太羡慕！

要知道他们勤勤恳恳，每天辛苦码字，一个月也就赚两三千稿费。

而仙剑这部小说，抛开高额稿费不谈，仅凭读者的打赏，这个月就已经将近20万了！

【卧槽！不愧是催更榜一大哥！出手果然阔绰！】

【这榜一大哥到底是何许人物？也太有钱了！】

【催更傍一大哥，我是作者江湖小圆，最近也写了一部仙侠题材的小说，能不能赏脸去我主页看一看？】

【哈哈哈，楼上的就别来丢人现眼了！你的书能和仙剑相提并论吗？】

【不过这榜一大哥那么支持仙剑这部小说，作者也真够沉得住气的，一直不跟人家互动！】

【说不定作者现在正在奋笔疾书，拼命码字呢！】

【我和土豪大哥喜欢同一部小说，是不是意味着我有朝一日也能成为土豪？】

【说实话，作为一个小说爱好者，仙剑这部小说确实是我这几年来看过最精彩的一部小说！】

评论区内读者们激昂的讨论，周晨无暇观看。

他无奈的摇了摇头，淡淡的给所谓的催根榜一大哥作出回复。

【算了，你这孩子太不理智！】

【你要打赏我也无所谓，反正我也劝过你，到时候要是被你家长误会，是我故意引导你刷钱打赏，我也有证据。】

这种事情，周晨之前就见过许多。

一些未成年小孩在网络上给自己喜欢的主播或者作者疯狂打赏刷钱。

家长发现后第一反应就是报警处理。

这些小孩年纪小，没有明辨是非的能力，更没有承担责任的勇气。

好多小孩直接反咬一口，说是主播诱导打赏的。

各种案例数不胜数。

周晨不希望这样的事发生在他身上。

但该说的该做的，他已经说过，做过算是仁至义尽了。

眼看自己喜欢的作者就要下线，催更榜一大哥赶紧又在对话框输入。

【作者大大，就因为我是个小朋友，你就不敢跟我线下见面吗？】

【小说写的那么精彩，现实生活中，你该不会是一个三四十岁胡子拉碴的肥宅吧？】

面对对方的激将法，周晨不以为然。

【小朋友，还是好好学习吧。】

说罢，他就直接下线。

按照计划，仙剑一即将迎来结局。

这也就意味着可以开始考虑小说剧改的事情了。

他打开绿泡泡，刚打算给主编曲潇潇发消息。

却接到黄老师打来的电话。

周晨果断接通。

黄老师那边笑着寒暄两句之后，便切入主题：

“周晨，其实我今天晚上打电话是有一件事情想请你帮忙。”

“我女儿就读的学校，要举办一场阅读会。”

“这场阅读会需要一首宣传曲。”

“阅读会的会长是我女儿的班主任，平时跟我私交也不错，他想让我请娱乐圈会写歌的人帮忙。”

“我思来想去，还是觉得你是最合适的人选。”

“你的原创歌曲非常有感觉，而且唱功了得，由你创作并演唱的话，效果一定非常棒！”

黄老师的语气非常诚恳。

更重要的是他对周晨的那种欣赏，是发自内心的。

像这种学校举办的阅读会，目的是为了鼓励孩子们积极阅读各种书籍。

而周晨之前写的一些歌正能量满满，还能鼓舞人心。

黄老师认为周晨肯定能结合主题，写出扣人心弦的歌曲。

在节目上，黄老师就对周晨照顾有加。

况且，阅读本身就是一种良好的习惯。

学校要举办阅读，会鼓励孩子们阅读书籍，实际上也是宣传文化的一种手段和途径。

考虑到这些周晨爽快的答应。

“黄老师，你把阅读会的主题发给我，我会尽快写出一首曲子。”

挂断电话后，黄老师把这次阅读会的主题发过来。

大致了解后，周晨心中便已经有了一首合适的歌。

第二天，他便写好歌词和曲调，然后交给专业的工作人员制作伴奏。

下午，一首完整的歌曲便发到黄老师的邮箱。